ANALÝZA VÝSKYTU SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ
NA ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH

TENTO PROJEKT BYL REALIZOVÁN MĚSTEM BRUNTÁL A SPOLUFINANCOVÁN MORAVSKOSLEZSKÝM KRAJEM

Úkol

Monitoring výskytu sociálně patologických jevů (dále "SPJ") na základních a středních školách v obcích a městech spadajících pod rozšířenou působnost města Bruntál.

Cílová skupina

primární: žáci 6. tříd ZŠ, 1.ročníku SŠ, tříd vybraných a doporučených školními metodiky prevence, výchovnými poradci a řediteli škol - cca 900 respondentů, skundární: třídní učitelé, zaměstnanci participujících pracovišť, žáci a studenti dalších ročníků, veřejnost, školy a zájemci o projekt z jiných regionů ČR.

Potřebnost a cíle analýzy

nedostatek informací a zjištěná rizika Dlouhodobá sociální specifika regionu (vysoká nezaměstnanost, nízká úroveň vzdělání a mezd, nadprůměrná míra konzumace nelegálních návykových látek atp.) a dílčí varovné informace z participujících pracovišť (Policie ČR, SVP, PPP Bruntál, Citadela, o.s., Open House, OSPOD,…) ukazují na potřebu aktuálně zmapovat situaci a potvrdit či vyvrátit předpokládané trendy v oblasti charakteru a výskytu SPJ. větší zapojení školních metodiků prevence (ŠMP) a podpora jejich preventivně výchovné činnosti Školní metodici prevence budou do projektu zapojeni v několika etapách: osloví ke spolupráci třídní učitele, případně sestaví tým, který realizaci monitoringu zajistí, provedou sběr dat ve třídách a zpracují vyhodnocení výsledků (vto. zadání elektronických dat), na základě zjištěných informací zpracují ve spolupráci s oblastním metodikem prevence návrh opatření na jejich škole, koordinace realizace přijatých opatření, konzultuace jejich aplikace do škol s interní a externí supervizí projektu. zacílení minimálních preventivních programů a školní preventivní strategie Výsledky analýzy poukáží na "citlivá místa" školy. Mohou tak být dobrým podkladem k přesnějšímu zacílení minimálního preventivního programu školy (MPP) na dané období i školní preventivní strategie (ŠPS) na delší výhledové období. srovnávací charakter průzkumu - zvýšení zájmu vedení škol o problematiku SPJ Jednotlivým ředitelům škol bude neveřejně sdělena míra "zasažení jejich školy" a pomyslné umístění v porovnání s ostatními školami. Je záměrem realizátora projektu výsledky monitoringu využít ke zvýšení dlouhodobého zájmu vedení škol o problematiku SPJ. podklady pro práci participujících zařízení SVP, PPP Bruntál, Citadela Bruntál, OSPOD, Open House, PMS ČR, členové komunitního plánování, Policie ČR a Městská policie mohou výsledky průzkumu zúročit při vlastní práci. Konference a návazná setkávání zainteresovaných subjektů mohou zkvalitnit úroveň přenosu informací i celkovou kvalitu a provázanost spolupráce.

Zaměření analýzy (dotazníkového šetření)

výskyt závislostního chování, zkušenost a potenciál v oblasti zneužívání legálních i nelegálních návykových látek a hry na výherních automatech, výskyt agresivního chování, spokojenost žáků a studentů s domácím a školním prostředím, zájem žáků a studentů o jednotlivá témata z oblasti SPJ, způsob trávení volného času žáků a studentů, dostupnost pomoci v případě potřeby (zda se respondenti ví kde hledat pomoc), způsob výchovy (styl výchovy, důvěra, spokojenost), kombinace a souvislosti zjištěných informací.

Měřitelné výstupy

kvantitativní: počet škol, žáků a organizací zapojených do projektu, počet školních metodiků prevence zapojených do projektu, kvalitativní: počet minimálních preventivních programů (školních preventivních strategií) upravených na základě informací zjištěných šetřením, počet intervenčních programů realizovaných na základě zjištěných informací, počet případů řešených participujícími subjekty na základě informací zjištěných průzkumem, porovnání situace v konkrétních vybraných třídách kontrolním šetřením s časovým odstupem, zpětná vazba zúčastněných subjektů včetně ohlasu veřejnosti, počet zájemců o projekt z ostatních regionů ČR.

Časový harmonogram postupu realizace průzukumu